10.3969/j.issn.1007-2020.2010.z2.017
学生品德评定指标体系研究
@@ 一、研究目的当今世界教育事业飞跃发展,许多国家越来越重视道德和心理因素在培养现代人才中的作用.一些经济文化发达的国家,正广泛而有效地探索运用现代先进技术和科学手段和研究学生思想品德发展的规律和特点,对此不能不引起我们的关注.
学生品德、评定指标、学生思想、心理因素、先进技术、品德发展、科学手段、经济文化、教育事业、国家、飞跃发展、特点、人才、培养、规律、道德
G41;G64
2011-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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