美育的研究与实践

摘要：

@@ 美育较之德、智、体诸育更不成熟,对它的概念、地位、内容、实施都还众说纷纭,四年来我们学校对美育的需要是个由浅到深、由窄到宽的发展过程:1980年前,我们主要是把美育视为丰富学生课余文娱生活的手段,着重组织学生看电影、读小说、听音乐、搞演出.

机标关键词：美育、由浅到深、学生、发展过程、重组织、听音乐、看电影、演出、校对、小说、生活、内容、概念、地位

分类号：G42;TP3

在线出版日期：2011-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33