"80后"幼儿教师教育特点的调查报告

摘要：

@@ 一、促进幼儿教师专业化的重要课题
"80后"教师正在逐步成为青年老师的主力军.然而.社会上和教育界内部在对"80后"教师的认识、态度和使用上还存在着分歧、矛盾,甚至对立.
我们认为,一方面,幼儿园的80后教师与中小学及其他行业的青年具有许多共同特点;另一方面,由于工作对象、工作群体和职前职后培训的差别,幼儿园的80后教师也存在着自己的特点.对幼儿园80后教师特点的研究,对促进专业化进程、提升幼儿园教育质量具有更直接的意义.

机标关键词：幼儿教师、教育特点、调查报告、Post、Teacher Education、Survey、幼儿园教育、专业化进程、教师专业化、职后培训、青年、教师特点、共同特点、工作群体、工作对象、主力军、中小学、教育界、行业、态度

分类号：G64;G40

在线出版日期：2011-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66-67