10.3969/j.issn.1007-2020.2010.11.009
美国教育问责模式述评
从美国教育问责制的含义及分类出发,对其历史从兴起和发展两方面做了系统回顾,并对其中的发展特点进行了总结和归纳.
美国、教育问责制、问责体系
G42;TS6
2009年度河北省社会科学基金项目《教育问责制国际比较研究》HB09BJY031
2011-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
31-34
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10.3969/j.issn.1007-2020.2010.11.009
美国、教育问责制、问责体系
G42;TS6
2009年度河北省社会科学基金项目《教育问责制国际比较研究》HB09BJY031
2011-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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