谈英语教学的情商问题

摘要：

@@ 一、英语教学离不开高情商
英语教学虽然与其它学科的教学一样,是教师和学生两方面的活动,但英语学科又有一定的特殊性.因为学习英语,既是一种知识的学习,又是一种技能的习得,在学习过程中,还需要毅力,需要兴趣.需要情感,单靠智商,是远远不够的.因此,英语教学必须师生双方共同努力,在充分发挥智商水平的基础上有效运用各自的高情商,以极大的毅力,怀着饱满的热情投入教和学的过程之中,才能取得有效的教学效果.总而言之,英语教学是离不开师生的高情商的.

机标关键词：英语教学、高情商、知识的学习、智商、有效运用、英语学科、学习英语、学习过程、其它学科、教学效果、特殊性、教和学、学生、兴趣、投入、情感、教师、技能、基础、活动

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2010-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66