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10.3969/j.issn.1007-2020.2010.10.004

幸福的他者性与为了幸福的教育

引用
他者性原则主张从"伦理学"的意义上建构主体性,把"为他者负责"作为个体的主体性建构与显现的金律,以调和主体间的冲突.幸福与他者性原则有着一种命定的巧合,为人的幸福着想的教育必须始终以他者性原则为基点,不断调整自身的行为.

幸福、他者性、主体性、教育

B01;B0-

2010-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

12-15

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上海教育科研

1007-2020

31-1059/G4

2010,(10)

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