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10.3969/j.issn.1007-2020.2010.09.004

中小学教师职业生涯规划:概念、问题及对策

引用
中小学教师职业生涯规划是指中小学教师从自身优势和特点出发,根据时代、社会的要求和所在学校的共同愿景而作出的能够促进教师有计划地可持续发展的预期性、系统性的自我设计和安排;制订中小学教师职业生涯规划,是时代的需要,也是教师专业发展的需要,还是教师自我实现和人生幸福的需要;教育行政、教师培训部门、学校应充分认识教师职业生涯规划的意义和作用,并出台相应的政策、措施,促进、帮助中小学教师形成职业生涯规划;教师个人则要在弄清自己现状的基础上,坚持尽量与地区和学校规划相一致的原则,适当参考专家和别人的意见,研制自己的职业生涯规划.

中小学教师、职业生涯规划

R39;G4

2010-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

13-16

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1007-2020

31-1059/G4

2010,(9)

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