10.3969/j.issn.1007-2020.2010.08.004
不让一个教师掉队——在校本研修中形成教师的文化自觉意识
五年多前制约北环中学成长和发展的关键性因素就在于学校教师文化自觉意识的缺失.在2005年底,学校选择了以"和"为主题的学校文化建设作为战略重点,创新校本研修,力图唤醒并逐步形成教师文化自觉意识,使得学校在学校文化建设中化解办学危机,让北环走向成长、走向发展、走向自强.
学校文化、教师文化、文化自觉、校本研修
G40;G64
2010-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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