10.3969/j.issn.1007-2020.2010.05.012
品德教育:从培养道德奴才到培养道德主人
品德教育只可能使学生知其然、做其然,难使学生知其所以然,易使学生沦为道德奴才.道德理性教育重视"授人以渔",忽略"授人以鱼",难以使认知与行为一致.品德属于个性心理品质范畴,二者关系是:品德=人格品质+道德标准.现实中仅培养诚实、勇敢等品德内容的品德教育实际上只是人格教育,真正的、培养道德主人的品德教育=人格教育+道德标准教育.
品德、人格、道德标准、道德理性
G64;R72
全国教育科学"十一五"规划国家重点招标课题"社会转型时期青少年思想道德发展的新情况与对策研究"AEA070001,主持人:朱小蔓;教育部2009年人文社会科学研究一般项目"德育理论的基本范式研究"课题09YJC880083,主持人:张正江
2010-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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