10.3969/j.issn.1007-2020.2010.05.010
为了每一个教师的成长——莺莺艺术幼儿园的园本教研之路
本文从一个幼儿园园长的角度叙述了在"为了每一个教师的成长"的理念指引下,多年来探索园本教研的过程和体验.文章回顾了办园初期面临的种种困难和"求学"历程,通过生动的描述和具体的分析,展示了开展"一课三研"到创建多种教研模式的园本教研之路.
园本教研、一课三研、教师发展
G45;G4
2010-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
31-33
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10.3969/j.issn.1007-2020.2010.05.010
园本教研、一课三研、教师发展
G45;G4
2010-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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