10.3969/j.issn.1007-2020.2010.05.004
PISA阅读素养测试阅卷程序之启示——PISA2009 阅读素养测试与上海语文中考的比较分析
本文介绍分析了PISA数学素养测试的阅卷程序,比较了PISA与上海市初中毕业统一学业考试语文测试的异同,认为PISA测试在"提供评分标准"和"评分者培训"两个环节上,使测试结果具有高度的可信性和有效性,并指出上海中考应用计算机参与评分的不足,最后提出了改进国内语文中考阅卷程序的建议.
PISA、阅读素养测试、阅卷程序、上海中考、比较研究
G63;G71
国际学生评估项目PISA中国上海项目组的支持和经费资助,课题SHPISA200909
2010-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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