10.3969/j.issn.1007-2020.2010.04.037
让品德教育充满生命的灵动
@@ 品德教育生活化是一种全新的德育教育观念,即:道德产生于、内化于社会生活的一方面.学习社会生活离不开道德的学习,而道德的学习过程必定内在于社会生活学习的过程之中,道德学习只有走向儿童生活才能达到教育的至高境界,才能让学生的成长充满生命的灵动.
品德教育、社会生活、学习的过程、道德学习、教育生活化、至高境界、学习过程、教育观念、儿童生活、学生、生命、内化、德育
H31;G4
2010-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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