10.3969/j.issn.1007-2020.2010.04.017
区域推进有效教学的行动研究
本文针对日常教学的低效现象,把整体推进有效教学作为提升区域教育质量的抓手.作者站在教育行政管理的视阂,进行整体区域推进有效教学的系统思考,阐述了操作重点:管理三支队伍和建立四大保障机制.
有效教学、区域管理、行动研究
G64;TP3
2010-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
52-53
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10.3969/j.issn.1007-2020.2010.04.017
有效教学、区域管理、行动研究
G64;TP3
2010-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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