南昌市扎实推进高中新课程实验的策略与保障

摘要：

2008年秋,南昌市正式进入高中新课程.高中新课程是一项需要政府推动、专家指导、学校主动参与、社会积极配合的系统工程.作为地方行政领导部门积极决策、全方位推动这项改革责无旁贷.南昌市教育局在市委市政府的领导下,坚持实施"五动"策略,即政府推动策略、专业促动策略、教研带动策略、学校联动策略、家校互动策略,为课改提供"五力"保障,确保了课程改革实验工作稳步实施.

关键词：高中教育、课程改革、教育政策

分类号：G63;G42

在线出版日期：2010-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53