10.3969/j.issn.1007-2020.2010.03.002
分层递进20年——上海华东师大一附中实验中学的探索历程
本文回顾了"分层递进"实践探索近二十余年的历程,分析了"分层递进"的理论内涵和实践中所遇到的问题,并阐述了在"分层递进"教改实践基础上构建学校文化的设想和实践.
分层递进、教学策略、学校文化、特色学校
G63;G44
2010-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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10.3969/j.issn.1007-2020.2010.03.002
分层递进、教学策略、学校文化、特色学校
G63;G44
2010-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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