10.3969/j.issn.1007-2020.2010.02.013
中小学教师专业发展的生命情怀
中小学教师发展的专业情怀.也即中小学教师发展的生命情怀.它具体是指中小学教师立足职业奉献的价值情怀,在创造中享受职业快乐的幸福情怀,与学生互助合作、共同进步的成长情怀.三者共同支撑着中小学教师的发展.
中小学教师、专业发展、生命情怀
G47;B22
2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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中小学教师、专业发展、生命情怀
G47;B22
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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