10.3969/j.issn.1007-2020.2010.02.002
打造教师的一双慧眼——类"三维目标"教学的研究
"三维目标"是当今世界各国课程标准或教学大纲的共同元素,也是实施素质教育和"有效教学"的根本诉求.界定"三维目标",是对传统的"双基论"和"学科观"的超越;"三维目标链"的研究,是一场教学思想的革命."三维目标"的落实取决于教师的洞察能力,因此需要在真正的教师研修活动中不断地锤炼心智,重建概念,改造我们的知识观、学生观和教学观,打造教师的一双慧眼.
三维目标、共同要素、有效教学、凯洛夫教育学批判
G43;TP3
2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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