10.3969/j.issn.1007-2020.2010.01.035
习作龙舟齐齐划——一种组团式习作模式的教学研究
介绍了一种"习作龙舟齐齐划"的组团式作文教学模式,目的在于营造一种民主、自由的习作氛围,促进学生习作态度的转变,并使单一的文字习作转向能支持习作的所有方面,即听、说、读、写、改,都能得到有效的锻炼,从而有效地提高写作水平.
组团式、习作模式、自主、学习
G62;U67
2010-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
85-86
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10.3969/j.issn.1007-2020.2010.01.035
组团式、习作模式、自主、学习
G62;U67
2010-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
85-86
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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