内地新疆高中班学生学习适应性研究

摘要：

运用周步成AAT量表,对广州内地新疆高中班学生学习适应性实施整群调查研究.结果呈现,总体上学习适应情况良好,性别上没有显著差异,不同年级存在显著差异,反映出随学习任务要求的变化而起伏的基本规律,它为这一特殊群体跨文化背景下的学习适应性辅导提供参照.

关键词：少数民族教育、内地新疆高中班、学习适应性、调查研究

分类号：G63;G75

在线出版日期：2010-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：35-38