"教育学"的词源演变与应用现状之考察

摘要：

从当前"教育学"一词的应用现状及其语境分析中,可以发现,教育学的发展原本就是绚丽多彩的,以后也完全可以走多样化的发展道路.本文对"教育学"词源的演变进行了考辨,以期对教育学的现实面貌及未来发展有整体的把握.

关键词：教育学、理论研究、概念、演变、学科性质

分类号：TM3;TP3

在线出版日期：2010-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12