10.3969/j.issn.1007-2020.2010.01.004
大处着眼小处着手
@@ 由于我从事的是宏观教育政策研究,有关教育政策、教育管理等方面的最新国内外动态首先进入自己的视野.我一直以为,教育研究关注的领域以及思维方法可以分为宏观与中观、微观不同的层面,但是教育产生的问题没有太多宏观、中观、微观的区别,因为大量的问题可以"以小见大",或者大的问题解决需要从小处着手,能够把握大局同时又切入实际的文章也是我喜欢的.
教育政策研究、问题解决、国内外动态、小处着手、思维方法、教育研究、教育管理、文章、视野
G40;G4
2010-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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