10.3969/j.issn.1007-2020.2009.12.002
PISA学习参与度评价
国际学生评估项目(PISA)越来越重视学生的学习参与度评价,特别是在针对具体学科领域的参与度评价上做了许多有益的探索,为我国基础教育课程中"情感态度与价值观"的评价提供了借鉴.
PISA、参与度、情感态度与价值观、学生评价
G4 ;TN
国际学生评估项目PISA中国上海项目组的支持和经费资助,课题编号SHPISA200902
2010-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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