研究真问题实施真过程——刍议校本教育科研的问题和实施
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10.3969/j.issn.1007-2020.2009.11.017

研究真问题实施真过程——刍议校本教育科研的问题和实施

引用
@@ 教育科研是教育深化发展的内部动力.可以说,没有教育科研,教育教学就无活力;没有高质量的教育科研,教育教学不可能发生质的飞跃.近几年来,我们这所地处苏州西北角的农村中心小学,进一步加大了教育科研的工作力度,把教育科研工作作为提高教育质量、全面育人的重要工作来抓,并且把教育科研的成果推广应用到教育教学工作之中.

问题实施、过程、刍议、校本教育科研、教育教学工作、农村中心小学、成果推广应用、全面育人、内部动力、科研工作、教育质量、教育深化、高质量、西北、苏州、力度、活力

G40;G52

2010-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

57-58

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上海教育科研

1007-2020

31-1059/G4

2009,(11)

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