10.3969/j.issn.1007-2020.2009.11.004
我国普通高中教育投入评价
本文从教育经费分担比例、资源分配的地区差异和教育投入绩效等三个方面,对2002~2007年我国普通高中教育投入进行评价.对12个指标进行的评价结果是:普通高中经费分担方面有3个指标不合理,普通高中教育资源分配的地区差异方面也有3个指标不合理.根据上述结果,提出了政策建议.
普通高中、教育投入评价、学费、民办教育、预算内教育经费
G8 ;F8
沈百福主持的全国教育科学"十一·五"规划教育部重点课题《我国普通高中教育投入体制研究》DFA080071的阶段成果之一
2010-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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