让课堂有问可提

摘要：

@@ 课堂的生成被视为宝贵资源,课堂的生成又和教师创设的问题息息相关.成功的问题创设就如方向正确的路标,引导学生一步步走向深入.这里的"问题"不单是指简单提问,还包括围绕各方面的探讨.

机标关键词：问题创设、引导学生、生成、课堂、宝贵资源、提问、路标、教师

分类号：G63;J50

在线出版日期：2009-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：86