10.3969/j.issn.1007-2020.2009.08.012
中小学教师成功恐惧与工作家庭冲突关系研究
本研究对来自四川、重庆、福建、河南、安徽等地区400名中小学教师进行了调查.结果表明:中小学教师在成功恐惧上存在显著性别差异,在工作家庭冲突上无明显差异;相关分析表明,工作家庭冲突与成功恐惧总分及各因子显著正相关.多元回归分析表明,工作家庭冲突的所有因子都是成功恐惧的重要影响因素,对成功恐惧有良好的预测作用.
中小学教师、成功恐惧、工作家庭冲突、调查
B84;G64
西南大学2005年度育苗基金项目0509401"教师工作-家庭冲突的结构及关系研究"成果之一
2009-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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