在"读书-研究-引领"中推进教研员专业建设——绍兴市教育教学研究院重视教研员专业建设综述

摘要：

@@ "一个地区教研人员的思想素质、工作作风,反映、影响着一个地区的教学风气和学术研究风气;一个地区教研人员的专业水平更是反映、影响着一个地区的教师教学水平和整体教学质量."这是2008年2月26日绍兴市教研员培训会议上,绍兴市教育局陈国阳局长对新形势下教研工作地位的基本判断.近几年来,绍兴市教育教学研究院以"读书--研究--引领"的范式推进教研员队伍建设,重学习,重研究.重实践,重服务,努力为教研员的成长构建机制、提供平台,取得了明显的效果.

机标关键词：教研员、专业建设、绍兴市、教研人员、地区、教育教学研究、教师教学水平、专业水平、学术研究、提供平台、思想素质、教学质量、构建机制、工作作风、工作地位、队伍建设、重学习、重实践、新形势、教育局

分类号：G4 ;G42

在线出版日期：2009-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36