10.3969/j.issn.1007-2020.2009.07.010
"交融型校外教育活动模式"初探
@@ 近年来,嘉定区青少年活动中心根据自身发展过程中出现的瓶颈问题:单位内部各业务部门相对比较独立,各成体系;组织开展活动模式比较单一、片面;与学校、社区、有关机构进行教育资源共享的情况还比较薄弱等.
校外教育、教育资源共享、业务部门、瓶颈问题、模式比较、活动中心、发展过程、青少年、嘉定区、组织、学校、体系、社区、机构
G43;G4
2009-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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