婴幼儿的早期科学教养对终身发展影响重大

摘要：

@@ 20世纪90年代以来脑科学的研究成果表明:0～3岁婴幼儿阶段是人大脑发育、语言习得、智力发展、个性形成、习惯养成的关键期,是今后智力、情感、运动、社会交往等各方面能力发展的基础.大脑细胞用进废退,早期教养的缺失,终身难以补偿.愈来愈多的发达国家认识到,决定人类的发展与进步,必须要从0岁开始关注婴幼儿的成长和教养.

机标关键词：婴幼儿、早期科学、发展影响、智力发展、早期教养、语言习得、习惯养成、社会交往、能力发展、个性形成、发达国家、大脑细胞、大脑发育、脑科学、关键期、成果表、运动、世纪、认识、人类

分类号：TJ7;F83

在线出版日期：2009-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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