初中拓展型课程开发流程与管理优化的实践研究

摘要：

@@ 一、拓展型课程概况及开发流程的实践探索
拓展型课程是在国家教育方针指导下,立足于学生兴趣和发展的需求,立足学校办学理念、特色和师资优势等自身条件而开发出来的一类课程.我校拓展型课程开发的大致操作流程为:成立小组→"四面"调研(需求、现状、师资、特色)→组织培训→课程规划→审核改进→选用安排→再度开发→跟踪评价.

机标关键词：初中、拓展型课程、开发流程、管理优化、组织培训、自身条件、再度开发、学生兴趣、需求、实践探索、师资、课程开发、课程规划、教育方针、跟踪评价、操作流程、办学理念、优势、学校、审核

分类号：G42;G63

在线出版日期：2009-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77