10.3969/j.issn.1007-2020.2009.04.036
小学英语有效课堂活动的设计与组织
课堂活动是小学生习得英语的基本方式,有助于兴趣的激发,提高学习的积极性;有助于无意注意的保持,提高课堂的效率;有助于智力的开发,加强语言的记忆.小学英语课堂教学要以学生为中心,让他们通过"唱一唱""跳一跳""玩一玩""演一演""比一比""猜一猜"等各种有效的课堂活动,快乐地感受、运用和习得语言.
小学英语、课堂活动、语言习得
G43;G52
2009-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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