10.3969/j.issn.1007-2020.2009.04.013
留守儿童心理发展及其影响因素研究
农村留守儿童是随着农村剩余劳动力向城市大规模流动所产生的新的社会问题.本研究采用量表法,通过与非留守儿童的比较,发现留守儿童在自尊、心理控制、情绪控制、心理支援、生活信心、社会适应等心理发展上都明显落后于非留守儿童;而且,留守儿童的性别、留守时间、年级及打工父母与留守儿童的联系状况等对留守儿童心理成长有影响.
留守儿童、心理发展、影响因素
G40;I20
全国教育科学规划教育部重点项目:农村"留守儿童"的社会化困境及其对策研究,编号063064
2009-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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