立足课堂的校本研修实践

摘要：

@@ 校本研修是以学校为研究主阵地,以学校教师为主体,以学校教育、教学中的问题为研究对象,以促进学校发展、教师专业化水平的提高为目的,把教师培训、教育科研和教学研究融为一体的研究制度.

机标关键词：课堂、校本研修、学校教育、学校教师、专业化水平、研究制度、研究对象、学校发展、教育科研、教学研究、教师培训、主阵地、问题、提高

分类号：G40;TP3

在线出版日期：2009-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82