规范实施高中新课程的四个政策底线

摘要：

@@ 浙江省教育厅在<浙江省普通高中新课程实验第一阶段工作方案>中针对普通高中教学的实际情况,提出逐步建立起顺应时代、符合省情、充满活力、富有实效的课程体系,并相继制订颁布了<浙江省普通高中新课程设置及课时安排><浙江省普通高中新课程学科教学指导意见><浙江省普通高中学分认定与毕业管理办法><浙江省2009年高考方案>等一系列政策性文件,形成了高中新课程规范实施的政策支撑,同时也为学校规范实施新课程设置了四大政策底线.

机标关键词：学校规范、实施、普通高中新课程、政策支撑、浙江省、新课程设置、新课程实验、顺应时代、省教育厅、课时安排、课程体系、教学指导、管理办法、工作方案、高中教学、政策性、高中学、学科、文件、阶段

分类号：G40;G42

在线出版日期：2009-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：64-65