10.3969/j.issn.1007-2020.2009.02.016
社会微环境中青少年的活动特点
社会微环境指个体直接面对和接触的社会环境,本研究主要探讨青少年在学校和家庭之外的社会微环境中所从事活动的特点.采取问卷法对294名初一至高三的青少年进行了调查,结果表明:青少年较多地认为自己喜欢"学习性"活动,但实际上他们在社会微环境中参与较多的是"放松性"活动;整体上青少年在社会微环境中的活动并不是很丰富.最后,对社会微环境和青少年发展的关系进行了分析和论述.
社会微环境、青少年、活动特点
X32;B84
教育部人文社会科学研究项目
2009-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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