地方经济发展水平与学生学业发展关系研究

摘要：

本研究的目的在于考察地方经济发展水平对学生学业成绩的影响.通过研究发现.总体上.地方经济发展水平对其教育发展具有一定的积极的作用,但这种影响却只在经济发展水平的某个阶段表现出显著性,在经济发展水平较低或很高的地区,其教育质量却没有表现出与其经济发展相一致的态势.一些经济发展很好的地区,其教育质量或者学生学业水平并没有达到相应的水平,而一些经济发展水平较低的地区尤其是部分国贫县,其教育发展却达到了较高的水平.因此,从学校管理的角度看,不管是经济薄弱地区,还是发达地区,都应该思考如何提高学校效能的策略,从而促进学生的学业发展.

关键词：经济发展水平、学业发展、学校管理

分类号：F29;F22

资助基金：全国教育科学"十一五"规划2006年度教育部重点课题《西部农村高中学校管理制度与学生学业发展》的成果之一.课题DFA060120.本研究获"甘肃省社科规划项目"资助

在线出版日期：2009-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-8,14