10.3969/j.issn.1007-2020.2009.01.008
社会认知视角下的自我调节学习理论
目前关于自我调节学习主要有维果斯基的自我调节学习观、操作主义观、现象学观点、自主意志观、认知建构观、信息加工观和社会认知观七种理论观点,在这七种理论中,以社会认知论的影响最大.本文主要介绍了社会认知自我调节学习理论的四个基础假设、理论的架构、研究和测量的主要方法以及主要的影响因素,对推进素质教育改革具有一定的借鉴意义.
社会认知、自我调节学习、理论框架
G64;R2-
2009-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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