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10.3969/j.issn.1007-2020.2008.12.026

初中科学"四六式教学"的实践探索

引用
@@ 在科学技术全面渗透并深刻影响人类生活的当代社会,公民的科学素养至关重要.所以,初中新课程<科学>把"全面提高每个学生的科学素养"列为课程的总目标.

初中科学、教学、科学素养、深刻影响、全面渗透、新课程、科学技术、当代社会、学生、提高、生活、目标、公民

G63;G51

2009-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

69-70

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上海教育科研

1007-2020

31-1059/G4

2008,(12)

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