教育随笔:让思考成为习惯

摘要：

@@ 教育生活五彩斑斓,每一位教育工作者都可以从中获得丰富的感受,但这些感受如果不及时记录和梳理,就会在忙碌中匆匆消逝.教育随笔,就是一种比较合适一线教师的文字载体.它可以借助不拘一格的文字,在工作的间隙,对点点滴滴的心灵触动加以记载、回顾、提炼和总结,让思想自由地流动,让情感自由地抒发.怎样写好教育随笔,并让思考成为教师的习惯呢?本文就此问题展开讨论.

机标关键词：教育随笔、教育工作者、情感自由、一线教师、文字载体、教育生活、习惯、问题、思想、梳理、流动、间隙、记录、得丰、彩斑

分类号：G43;G45

在线出版日期：2009-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55