"九五""十五"期间我国幼儿教师发展状况分析

摘要：

@@ 研究者对"九五""十五"十年间我国幼儿教师队伍的整体情况数据分析表明幼儿教师的数量和组成结构正处在调整的过程中;专任教师的学历水平逐步提升;教师队伍的多样化水平需要进一步提高;职称评定制度急需完善;小班化教学需要继续推进.

机标关键词：幼儿教师、教师队伍、职称评定制度、组成结构、专任教师、水平、教学需要、分析表、多样化、学历、推进、提升、提高、数量、数据、过程、调整

分类号：G64;P61

在线出版日期：2009-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-18