对教师评价人文化、民主化的思考

摘要：

@@ "和谐"、"人文"、"民主"等一些人本位的字眼在当今中国全面建设和谐社会的背景下已经成为整个社会发展追求的目标,但今天在教育的发展理念中冠以这些名词,并不是简简单单的赶时髦走形式,而是要在新时期下.正确地审视我们的教育和教育评价制度,真正促进和实现教育的和谐发展.

机标关键词：教师评价、人文化、教育评价制度、建设和谐社会、社会发展、和谐发展、发展理念、人本位、中国、时期、审视、目标、名词、民主、背景

分类号：G64;G42

在线出版日期：2009-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74-75