10.3969/j.issn.1007-2020.2008.11.020
创品质教育学校追求美好的生活
@@ 一、何谓品质教育
词典里品质一词有两解:一为人的思想认识和作用行为等的本质,二为物品的质量.品德从教育的目标来看,品质教育应当是真正为学生的幸福人生奠基,为和谐社会培养合格公民的教育,品质具有动态性、相对性、发展性,幸福是一种感受,关乎人的精神世界;从教育的过程来看,教育品质包括课程设计、教师教学、学生学习等要素.
品质教育、学校、教育的过程、学生学习、幸福、人的思想、课程设计、精神世界、教育品质、教师教学、和谐社会、合格公民、相对性、发展性、动态性、作用、质量、要素、行为、物品
G40;G4
2009-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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