10.3969/j.issn.1007-2020.2008.11.015
美国中小学心理辅导员面临的伦理困境及启示
@@ 由于中小学心理辅导员在工作中需要对学生、学生的父母、教师以及学校管理者等多方面负责,因此常常会处于一种两难的境地.本文介绍了美国中小学心理辅导员面临的一些典型伦理困境及解决办法,并据此提出了对我国中小学心理辅导工作的启示.
美国、中小学、心理、辅导员、伦理困境、学校管理者、学生、解决办法、辅导工作、启示、教师、父母
TE ;G64
2009-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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