10.3969/j.issn.1007-2020.2008.10.034
培养学生口语交际能力三步曲
@@ <语文课程标准>指出:语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力.由此可以看出,口语交际能力是学生必须掌握的一项重要的语文能力.那么,如何提高学生的口语交际能力呢?
培养学生、口语交际能力、语文课程标准、指导学生、阅读能力、语文能力、写作能力、思想感情、识字写字、培养语感、爱祖国、运用、语言、提高、思维、生热、理解
G63;G83
2008-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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