发展性教学的评价机制与评价策略

摘要：

@@ 一、发展性教学的评价内涵
发展性教学的真正意义在于促进学生主动发展,促进教师不断提高和改进教学.发展性教学评价的核心是促进师生交往互动,共同发展.

机标关键词：发展性、教学评价、评价机制、学生主动发展、交往互动、改进教学、提高、内涵、教师

分类号：G62;G42

在线出版日期：2008-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66