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10.3969/j.issn.1007-2020.2008.10.020

当前班主任与家长沟通的困惑与对策

引用
@@ 家庭是学生成长的摇篮,除了在校学习,其余大部分时间学生是在家庭中度过的.因此,家庭生活、家庭环境、家庭教育对学生的影响很大.没有家长的配合,学校教育很难取得好的效果.人们常说5+2=0,意思是5天的学校教育加上2天负面的家庭影响,其结果为零.所以,教育有时不仅仅是针对学生,甚至还要针对家长,在班主任的日常教育教学工作中,学生身上出现的问题往往反射出该同学的家庭对其的影响,班主任在工作中遇到了许多困惑.

班主任、家长、沟通、困惑、家庭影响、对学生的影响、学校教育、教育教学工作、学生成长、家庭生活、家庭教育、家庭环境、摇篮、学习、效果、问题、时间、射出

G64;G44

2008-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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上海教育科研

1007-2020

31-1059/G4

2008,(10)

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