为教师的专业化发展搭好四座桥

摘要：

@@ 二十一世纪的教育,对教师的发展提出了比较高的要求,教师的成长,离不开学习和修炼,离不开教育科研,离不开专业化发展.作为县级教科研部门,则要按照教师发展的需要,每年组织一定的培训活动,开展一些比赛项目,搭建专业发展平台,鼓励教师积极参与,为此我们每年均要组织全市性的教师教育教学叙事、案例、论文评比和课题立项、成果评奖等活动.重视教育叙事、科研论文、教学案例的撰写和课题研究的开展,为广大教师的专业化发展搭好四座桥梁.

机标关键词：教师的发展、专业化发展、教育叙事、教师的成长、二十一世纪、组织、培训活动、科研论文、课题立项、科研部门、教育科研、教学叙事、教学案例、教师教育、教师发展、成果评奖、比赛项目、学习、县级、桥梁

分类号：G47;G4

在线出版日期：2008-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49