尊重:人本教育的主旋律

摘要：

@@ 在课程改革的历程中,教育开始寻求人文精神的支撑.什么是"以人为本",教育的人文本质是什么?陶行知先生曾对此作出过精辟而深刻的阐释,他说教育是"以人教人"、"真教育是心心相应的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处."

机标关键词：人本教育、以人为本、人文精神、人文本质、课程改革、陶行知、历程、活动、阐释

分类号：G80;F12

在线出版日期：2008-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79