辩证对待直接道德教学与间接道德教学

摘要：

@@ 对于道德教育的两种基本实施途径:直接道德教学与间接道德教学,人们往往贬低前者而盛赞后者,认为前者就是道德灌输,实效很差;而后者效果非常好,甚至完美无缺.其实这种认识是笼统而片面的.实际上,两种模式各有优缺点,只有互相结合,互相补充,才可能培养学生具有比较完整的道德品质.

机标关键词：辩证、直接道德教学、实施途径、培养学生、两种模式、互相结合、互相补充、道德品质、道德教育、道德灌输、效果

分类号：G40;D6

在线出版日期：2008-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46