10.3969/j.issn.1007-2020.2008.09.009
古德莱德的师范教育理论探究
@@ 古德莱德对美国师范教育现状研究的基础上,探讨了影响师范教育的管理因素和大学--中小学共生关系,提出办好师范教育的基本要求、聘用教学带头人和开发必需的师范教育培训项目、注重培训质量的师范教育思想,对我们当今师范教育不无启迪.
师范教育思想、办好师范教育、培训质量、培训项目、教育现状、管理因素、共生关系、中小学、带头人、影响、聘用、开发、教学、基础、国师、大学
G65;G40
2008-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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